行为准则

 

学生事务办公室负责对学生维权人士和申诉听证委员会成员进行正当程序方面的培训,对于参与学生申诉和纪律处分程序的学生来说,它也是一个公平公正的资源。在任何时候,学生都可以拨打(619)660-4295与学生事务办公室联系,询问有关学生行为准则的问题,该准则划定了库亚马卡学院可接受的行为标准的界限。

 

链接到学生纪律程序手册,学生申诉和正当程序程序手册,投诉程序通知,加州社区学院校长办公室投诉程序和表格,以及不歧视通知和性骚扰政策。

 

作为一个学生,谁是学术团体的重要组成部分,这是至关重要的,你了解纪律处分的理由根据学生行为准则。你可以安排一个一对一的研讨会来学习更多关于学生行为准则的知识。此外,全年都有讲习班。

 

请花几分钟时间仔细阅读并了解这些政策。

纪律处分的理由

 

违反学生行为准则的理由

(这些程序也适用于远程教育。)
 
学生的行为必须符合地区和学院的规章制度。
如果学生在入学期间违反了学生行为准则
地区内提供的任何教学计划或联合课程
包括远程教育计划,他或她可能会受到学生
对下列一个或多个必须是地区的原因采取行动
相关的。(g)及(h)分款所指明的行为除外
根据第76033条,学生不得被除名、停学或开除,除非
学生受到纪律处分的行为与学校活动有关
大学出勤率。本节无意限制联邦法律的规定
法律规定,或限制社区学院采取适当学区的能力
根据联邦法律采取的行动。
 
这些行为类别并不是一个详尽的列表,但是
是原因的例子,是行为的充分的好原因,
包括但不限于开除,停学或开除
学生。其他未列出的不当行为也可能导致“品行良好”
原因存在(《教育法典》第76033、76034条)。
 
  1. 对他人造成、企图造成或威胁造成身体伤害的。
  2. 拥有、出售或以其他方式提供任何枪支、刀具、爆炸物或其他危险物品,包括但不限于任何复制枪支、刀具或爆炸物,除非在拥有此类物品的情况下,学生已获得学生服务副校长或指定人员的书面许可。
  3. 非法拥有、使用、销售、要约出售、提供或受加州健康与安全法典第11053条及其后各条所列任何管制物质的影响。含酒精的饮料或任何种类的麻醉剂;或非法持有、提供、安排或协商销售《加州健康与安全法典》第11014.5条所定义的任何毒品用具。
  4. 抢劫的抢劫或敲诈的
  5. 造成或企图造成损坏学区财产或校园私人财产的。
  6. 偷窃或企图偷窃校园内的学区财物或私人财物,或故意收受校园内被盗的学区财物或私人财物。
  7. 在法律或学院或学区规定禁止吸烟的地方故意或持续吸烟。
  8. 依法律或地区政策及程序规定之性骚扰行为。
  9. 基于残疾、性别、性别认同、性别表达、国籍、种族或民族、宗教、性取向或其他受法律保护的身份进行骚扰或歧视行为。
  10. 通过言语或行为对另一名学生进行恐吓或欺凌,包括直接身体接触;言语攻击,如戏弄或辱骂;社会隔离或操纵;和网络欺凌。
  11. 故意不当行为导致学生或学区工作人员受伤或死亡,或导致学区或校园拥有的任何实物或个人财产受到切割、污损或其他伤害。
  12. 破坏性行为,故意不服从,习惯性亵渎或粗俗,或公开和持续的蔑视权威,或持续滥用,学院工作人员。
  13. 作弊,剽窃(包括学生出版物中的剽窃)或从事学院学术诚信标准定义的其他学术不诚实行为。
  14. 不诚实;伪造的;更改或滥用地区文件、记录或身份证明;或故意向本区提供虚假资料。
  15. 擅自进入或使用区内设施。
  16. 在地区拥有或控制的财产上,或在地区主办或监督的活动上,有猥亵、不雅或淫秽的行为或表达。
  17. 发表淫亵、诽谤性或诽谤性的言论,或煽动学生明显有在区内从事非法行为的危险,或违反合法的区规条,或严重破坏区正常运作的危险。
  18. (三)行为持续严重,经其他纠正方法仍不能纠正的。
  19. 未经授权,为任何商业目的准备、提供、出售、转让、分发或出版课堂或同等教学场所的学术演讲的任何同期录音,包括但不限于手写或打字的课堂笔记,但任何地区政策或行政程序允许的除外。
  20. 从事如此严重或普遍的身体或口头恐吓或骚扰,其目的或影响是不合理地干扰学生的学业成绩,或学区员工的工作表现,或创造一个恐吓,敌对或攻击性的教育或工作环境。
  21. 对教学或学生服务活动、行政程序、公共服务功能、授权课程或联合课程活动进行物理或口头干扰,或阻止授权客人在学区财产上执行其目的。
  22. 《教育法》第76033(g)、(h)条规定的性侵犯和性剥削。
  23. 有正当理由的不端行为(教育法典第76033节)区学生从事上述任何一种行为都必须遵守AP 5520学生行为程序授权的程序。

 

 

相关资源

学生行为规范程序